Un mar de peces de colores

• Mediante un atractivo taller de material sensorial formado por una colección de figuras de peces de distintos tamaños, colores y texturas, los Verdes Mayores, han aprendido a identificar las propiedades y características de distintos elementos y a establecer relaciones lógico-matemáticas

Como si de un gran acuario se tratara, las educadoras de este grupo de alumnos, Nuria y Mª José, han dispuesto en el aula un mar de peces de colores con la misma forma pero distinto tamaño, distinto color y con diferencias en la textura y en la consistencia para que los niños descubran las distintas propiedades y atributos reconociéndolos con los sentidos y con la mano.

También han elaborado un gran mural de texturas para que palpen y capten la diferencia entre las distintas sensaciones que producen los tejidos de lana, lija, terciopelo, fibra, etc. 

Son excelentes juegos que desarrollan en el niño el pensamiento lógico-matemático pudiendo reconocer, identificar, discriminar y asociar estos elementos formando agrupaciones según su tamaño, color, textura y otras propiedades.

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