Las profesoras nativas del Campus inciden en conversar en inglés con los niños/as

Las profesoras nativas del Campus inciden especialmente en conversar en inglés con los niños/as, que están disfrutando de los talleres realizados. Según las profesionales de Wonderland, el grupo que está coordinando las actividades en inglés en este Campus, "cada uno de nuestros monitores recibe un plan detallado de los talleres que se desarrollan cada día". Todos los contenidos (leer más abajo) están adaptados también a las actividades que el Campus está desarrollando. Asismismo, al final del texto remitido por el colectivo Wonderland ofrecemos dos interesantes enlaces para que los interesados puedan consultar.

Contents / Primary groups

Primera quincena

Classroom language:

Good morning.

Good bye.

See you tomorrow.

Can you repeat please?

Can I go to the toilet, please?

Can you give me ...?

Can I take ...?

Sit down.

Stand up.

Let’s ...

Be quiet, please.

Listen.

What’s .................. in English?

Basic conversation / Conversación básica:

Hello.

How are you?

How old are you?

I’m ...

I’m very well, thank you. And you?

Have you got any brothers or sisters?

Have you got any pets?

What’s your favourite ...?

Where are you from?

I’m from ...

What’s your name?

My name is ...

Where is ...

When is your birthday?

What day is it today?

What’s the weather like today?

Vocabulary / Vocabulario:

king, queen, prince, princess, knight, wizard, elf,  fairy, giant, dragon, monster, sword, shield, bow, arrow, castle, tower, dungeon, evil, good, witch, horse, crown, bishop, rook, pawn

crayon, pencil, pen, scissors, paper, song, board, game, board game, table, chair, teacher, door, window, floor, park, garden, music, chess, book

Grammar structures:

To be

Have got

Can

There is / there are

Do you like ...?

We are dancing. / We are playing.

Let’s ...

Imperative

Songs:

http://www.supersimplesongs.com/SuperSimpleHalloweenSongs/track9.html

http://www.supersimplesongs.com/SuperSimpleHalloweenSongs/track5.html