La evaluación de los niños hecha por un equipo de profesionales

• El Globo Rojo evalúa a sus alumnos con pruebas psicomotoras y comprueba su correcto desarrollo en los primeros años de vida, durante la Educación Infantil de 0 a 6 años
• El Equipo Psicopedagógico y el Equipo de Educadoras y Maestras mediante registros y escalas de evaluación aplican los protocolos de valoración como un control más de calidad del trabajo educativo, y del progreso y aprendizaje de sus alumnos y alumnas en los distintos niveles educativos 

Juanma y Sandra Marcos, psicólogos, y en colaboración con Loli Mateos, especialista en estimulación temprana y Myriam Blázquez, logopeda, todos ellos miembros del Equipo Psicopedagógico del colegio el Globo Rojo, han procedido con el apoyo de todas las educadoras y maestras, durante los meses de mayo y junio, a la evaluación del desarrollo psicológico y motor y de los aprendizajes de todos los niños y niñas matriculados en los distintos niveles educativos del centro, Infantil de Primer Ciclo (0- 3 años) e Infantil de Segundo Ciclo (3 a 6 años).

Las pruebas consistentes en ejercicios manipulativos, cognitivos, perceptivos, motores, de lenguaje, de habilidades de autonomía, y registros de observación en las distintas tareas y facetas de juego permiten realizar una evaluación psicológica, social y psicomotriz del desarrollo global reflejando un Perfil Psicomotor del niño en varios ámbitos: coordinación dinámica y manual, organización perceptiva, conocimiento de sí mismo, lenguaje y socialización.

Estas pruebas son sencillas, claras y rápidas de aplicar, pero muy fiables y miden en meses la edad de desarrollo del niño o niña. Ésta se compara con su edad cronológica para conocer si la maduración, el aprendizaje y el desarrollo psicomotor adquirido corresponde a la edad real que tiene el niño/a.

La evaluación del Perfil Psicomotor del niño en la Primera Infancia es otra de las diferencias importantes que realiza el colegio El Globo Rojo para acreditar el correcto desarrollo y maduración de sus alumnos en la Etapa de Educación Infantil, los primeros años de vida.